PROvokativpädagogInnen

 

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  • PROvokativpädagoginnen
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    Masterstudium an der Donau Universität Krems
    www.donau-uni.ac.at, derzeit 4. Curriculum

     

    Unterrichten wird immer schwieriger, weil heute nicht mehr nur ein bis zwei verhaltensauffällige SchülerInnen in der Klasse sitzen, sondern die Hälfte bis zwei Drittel – so klagten die Lehrkräfte in den beiden Studien zur psychosozialen Gesundheit von Lehrkräften des Institut für Stressprophylaxe & Salutogenese (ISS).
     
    Als Antwort auf den formulierten Bedarf an beiderseits stressvermeidenden Unterrichtsformen und als Beitrag zur umfassenden Salutogenese konzipierte Dr.in Rotraud A. Perner im Rahmen ihrer Professur für Prävention und Gesundheitskommunikation an der Donau Universität Krems das Masterstudium PROvokativpädagogik, denn: "Verhaltensauffällige Schüler brauchen verhaltensauffällige Lehrer!" und: "Aggression sollte nicht als Kampfangebot sondern als Spielangebot beantwortet werden!"
     
    Für niederösterreichische Lehrkräfte steht als weiteres Bildungsangebot das virtuelle Resilienz-Coaching www.lehrertankstelle-noe.com mit monatlichen Live-Supervisionstagen zur Verfügung.



    Fachliteratur

    Perner Rotraud A. (H.)
    Feindbild Lehrer? aaptos Verlag, Matzen Wien, 2009

    Perner Rotraud A. (Hg.)
    Mut zum Unterricht. aaptos Verlag, Matzen Wien 2007

    Perner Rotraud A.
    PROvokativpädagogik – Das Konzept. Ein Skriptum, aaptos verlag, Matzen Wien 2010

    Perner Rotraud A. / Pawlik Manfred (Hg.)
    PROvokativpädagogik. LIT-Verlag, Münster 2010

     

     

    Ort & Menschen


    Institut für Stressprophylaxe & Salutogenese Akademie für Salutogenese & Mesoziation Ort & Menschen aaptos ~ Verlag & Buchhandel